唐永昊目視遠(yuǎn)方:“是啊,家?guī)?,劉老宮主,甚至梧桐坡毛掌門,莫不如是?!弊髡咄高^小學(xué)生的日常生活來塑造代課老師的形象,為讀者呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中教師的困境,引起讀者的共鳴。此外,作品還對教育政策進(jìn)行了一定程度的批判,讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。" />
第5集